现代社会面临的竞争和压力，对从业者的要求越来越高，除了需具备良好的业务素质和明确的职业规范外，还需特别健康的心理素质、坚强的意志、敢于进取、冒险、创新的精神和良好的人际关系、团队意识及组织协调能力，而这些都需要从实践中，或从强化培训中培养。现代企业和学校的学习、培训活动不少，方法上绝大多数是传统授课式或灌输式的教育，可以说这样的培训对目前需要提高领导、管理能力的企业管理者来说，成效并不显著。因此，以体验、经验分享为教学的洛阳拓展训练打破了传统的培训模式，它并不灌输你某种知识或训练某种技巧，而是设定一个特殊的环境，让你直接参与整个教学过程，在参与的同时，去完成一种体验，进行自我反思，获得某些感悟。它吸收了国外先进的经验，同时注意适应中国人的心理特征与接受风格，将大部分课程放在户外，精心设置了系列新颖、刺激的情景，让学员主动地去体会，去解决问题，在参与、体验的过程中，心理受到挑战，思想得到启发，然后通过学员共同讨论总结，进行经验分享，感悟出种种具有丰富现代人文精神和管理内涵的道理。

　　洛阳拓展训练又被称为“人格自我突破训练”，是一种现代人和现代组织全新的学习方法和培训方式。它利用不同的自然环境，通过各种精心设计的活动，在解决问题，应对挑战的过程中，使学员达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团体”的培训目的。是一种突破传统培训思维和模式要求的全新培训方式，其所开课程具有创意，融思想性、教育性、挑战性、实用性和趣味性于一体。

　　如果企业的管理层能够亲自参加企业的拓展训练的话，这对基层的员工而言，无疑是个机会，展示自己的才能和专 业水平以及精神风貌的机会。对于领 导者而言，同样是寻找、选择符合自己价值标准和专 业技术水平的优 秀人才的一个良机，有领导参加的洛阳拓展训练或者其它专 业性比较强的活动，下面员工的积极性总是很高，发言也很是踊跃，生怕错过了任何一次向领导展示自己才能的机会。其实，这样挺好，就员工而言，提供了一个向领导展示其才能，以期能够获得重用的机会，对企业领导而言，这样也可以使自己加深对员工的知识水平的认识，可以选拔出符合自己价值观而且适合企业发展的人才。参加拓展训练后学员无论在个人还是在团队的层次上，都可通过对危机感、领导、沟通、面对逆境和激励等要素的训练而得到提升。